La interacción comunicativa docente-estudiante y su relación con el aprendizaje escolar

El presente trabajo monográfico se encuentra en el campo de investigación social, psicológico y educativo. En esta investigación se propone demostrar bibliográficamente la relación de la interacción comunicativa docente-estudiante con el aprendizaje escolar. Para lo cual se analizará: la interacc...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Velecela Morocho, Gustavo Bolívar
Beste egile batzuk: Rosano Ochoa, Luis Santiago
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: Universidad de Cuenca 2023
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42684