La inclusión de niños y niñas con Síndrome de Down en Educación Inicial y Preparatoria

El presente trabajo de titulación es de tipo monográfico, en el que se aborda la inclusión educativa y el Síndrome de Down, temas que se consideran importantes en el ámbito educativo de la primera infancia, debido a que la inclusión en esta etapa ofrece oportunidades para aprender y aceptar las d...

Cijeli opis

Bibliografski detalji
Glavni autori: Sánchez Quinde, María Belén, Sinchi Barbecho, Viviana de los Ángeles
Daljnji autori: Dávalos Molina, Juana Catalina
Jezik:spa
Izdano: Universidad de Cuenca 2023
Teme:
Online pristup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42706