Propuesta didáctica para el aprendizaje de razones trigonométricas en el décimo año de EGB de la Unidad Educativa “Jima”
Actualmente, se ha incrementado el uso de los recursos didácticos y del juego debido a la influencia que presenta en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, puesto que, la enseñanza tradicional ya no predomina sobre los demás modelos pedagógicos, en cambio las clases participativas, creativa...
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| مؤلفون آخرون: | |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
Universidad de Cuenca
2023
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| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42710 |