Propuesta didáctica para el aprendizaje de razones trigonométricas en el décimo año de EGB de la Unidad Educativa “Jima”
Actualmente, se ha incrementado el uso de los recursos didácticos y del juego debido a la influencia que presenta en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, puesto que, la enseñanza tradicional ya no predomina sobre los demás modelos pedagógicos, en cambio las clases participativas, creativa...
Autori principali: | , |
---|---|
Altri autori: | |
Lingua: | spa |
Pubblicazione: |
Universidad de Cuenca
2023
|
Soggetti: | |
Accesso online: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42710 |