Análisis de las plataformas educativas empleadas para la lectura y la escritura durante la pandemia y postpandemia, en el segundo de Bachillerato General Unificado del Colegio Octavio Cordero Palacios

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Cuando empezó la pandemia de COVID-19, la educación se trasladó a los hogares de los estudiantes y docentes y muchos fueron los retos que debieron asumirse: la priorización del trabajo con herramientas digitales, la falta de conocimiento y de acceso a los dispositivos electrónicos, el fuerte impa...

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Prif Awdur: Vera Astudillo, Valeria Estefanía
Awduron Eraill: Arizaga Andrade, Jorge Arturo
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Iaith:spa
Cyhoeddwyd: Universidad de Cuenca 2023
Pynciau:
Literatura
Educación virtual
Enseñanza
Aprendizaje
CIUC::Pedagogía::Planificación de la Educación::Indicadores de Resultados del Aprendizaje
Mynediad Ar-lein:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42748

Rhyngrwyd

http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42748

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