How to expland vocabulary acquisition through games. A study with children from thrid level of basic education in Fray Gaspar de Carvajal School
Debido al hecho de que los estudiantes quienes estaban registrados en una escuela rural de Cuenca, estaban adquiriendo vocabulario de Inglés de una manera tradicional (transcribir y repetir las palabras varias veces en sus cuadernos), y que no se sentían motivados para aprender, nosotros decidimos h...
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | eng |
| منشور في: |
2013
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| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4333 |