Estereotipos de género en la práctica docente de educación básica: perspectivas del profesorado

Los estereotipos de género están presentes en la práctica docentes. Estos estereotipos fomentan desigualdades, discriminación y prejuicios que limitan el desarrollo integral de los niños y niñas. Sin embargo, las investigaciones al respecto son escasas en nuestro contexto. Por lo tanto, esta inve...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals: Calle Zambrano, Natalia Ericka, Rodriguez Robles, Carina Lisseth
Altres autors: Castillo Núñez, Jessica Ercilia
Idioma:spa
Publicat: Universidad de Cuenca 2023
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43465