Social networks: the use of facebook as a tool to foster the learning of english of eleventh graders at “Latinoamericano” High School
Esta investigación ha sido desarrollada con la finalidad de medir la efectividad de Facebook para la enseñanza del inglés como lengua extranjera. La aplicación de una prueba previa al proyecto y una evaluación al finalizarlo sugiere que los estudiantes pueden mejorar las estructuras gramaticales, ya...
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | eng |
| منشور في: |
2013
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| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4350 |