Storytellling as a strategy to build up vocabulary in preschool children at “Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús” school

La presente investigación monográfica fue llevada a cabo con el propósito de implementar a la historieta como una metodología útil para la enseñanza del inglés como lengua extranjera entre niños de preescolar de cuatro años de edad. Aquellos profesores que nunca han puesto en práctica la historieta...

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מידע ביבליוגרפי
Main Authors: López Balladares, Karla Liliana, Morales Avila, María Fernanda
מחברים אחרים: Argudo Vicuña, Rafael
פורמט: bachelorThesis
שפה:eng
יצא לאור: 2013
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4360