Comprensión lectora en estudiantes de educación básica superior: estudio de caso de una unidad educativa del cantón Cuenca

a comprensión es el fin último de la lectura y en adolescentes es más necesario dado que requieren acceder a contenidos complejos. Según el informe PISA 2019, los estudiantes de 15 años en Ecuador generalmente alcanzan un nivel mínimo en destrezas de competencia lectora, lo que significa que pueden...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Tacuri Reino, Rene David, Cantos Pacheco, Andrea Domenica, Chacha Chiriap, Max Mauricio
Médium: ARTÍCULO
Jazyk:es_ES
Vydáno: 2024
Témata:
On-line přístup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43772
https://revistas.utm.edu.ec/index.php/psicologia/article/view/6092