Comprensión lectora en estudiantes de educación básica superior: estudio de caso de una unidad educativa del cantón Cuenca

a comprensión es el fin último de la lectura y en adolescentes es más necesario dado que requieren acceder a contenidos complejos. Según el informe PISA 2019, los estudiantes de 15 años en Ecuador generalmente alcanzan un nivel mínimo en destrezas de competencia lectora, lo que significa que pueden...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Tacuri Reino, Rene David, Cantos Pacheco, Andrea Domenica, Chacha Chiriap, Max Mauricio
Materialtyp: ARTÍCULO
Språk:es_ES
Publicerad: 2024
Ämnen:
Länkar:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43772
https://revistas.utm.edu.ec/index.php/psicologia/article/view/6092