Comprensión lectora en estudiantes de educación básica superior: estudio de caso de una unidad educativa del cantón Cuenca
a comprensión es el fin último de la lectura y en adolescentes es más necesario dado que requieren acceder a contenidos complejos. Según el informe PISA 2019, los estudiantes de 15 años en Ecuador generalmente alcanzan un nivel mínimo en destrezas de competencia lectora, lo que significa que pueden...
| Glavni autori: | , , |
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| Format: | ARTÍCULO |
| Jezik: | es_ES |
| Izdano: |
2024
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| Teme: | |
| Online pristup: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43772 https://revistas.utm.edu.ec/index.php/psicologia/article/view/6092 |