Propuesta didáctica para la implementación de la crítica genética en los procesos de investigación-creación en artes visuales

La investigación-creación constituye un campo nuevo dentro de la praxis artística académica, pero acumula suficiente avance teórico y metodológico al efecto de su introducción en los planes de estudio universitarios. Entre la información teórica existente, la coincidencia de autores a favor de...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Moya Méndez, Misael
Outros autores: Rodríguez Herrera, José Ignacio
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Cuenca 2024
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43842