La música como recurso para desarrollar las habilidades auditivas de los estudiantes de inglés como lengua extranjera de la escuela primaria
Esta investigación explora el potencial de incorporar la música como herramienta de instrucción en el aula de inglés como lengua extranjera. Su objetivo es analizar los efectos del uso de la música para desarrollar habilidades auditivas con un grupo de 21 jóvenes estudiantes de nivel A1 en una escue...
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| Format: | ARTÍCULO |
| Sprache: | es_ES |
| Veröffentlicht: |
2024
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/44347 https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/6496 |