La articulación metodológica de la enseñanza del piano en los niveles técnico y tecnológico en Ecuador. Propuesta metodológica, basada en los programas vigentes en los conservatorios de música del País

El presente trabajo investigativo, aborda desde una perspectiva metodológica, un acercamiento a la enseñanza del piano en los Niveles Técnico y Tecnológicos de los conservatorios del país, de acuerdo a sus programas vigentes. De esta manera se propone la estructuración y el desarrollo de una articu...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Crespo González, Mercedes
Outros Autores: Peñaherrera Wilches, Jimena
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2013
Assuntos:
Acesso em linha:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/456