La articulación metodológica de la enseñanza del piano en los niveles técnico y tecnológico en Ecuador. Propuesta metodológica, basada en los programas vigentes en los conservatorios de música del País
El presente trabajo investigativo, aborda desde una perspectiva metodológica, un acercamiento a la enseñanza del piano en los Niveles Técnico y Tecnológicos de los conservatorios del país, de acuerdo a sus programas vigentes. De esta manera se propone la estructuración y el desarrollo de una articu...
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| Outros autores: | |
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2013
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/456 |