Métodos didácticos para la enseñanza de límites y derivada

MÉTODOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LÍMITES Y DERIVADA La tesis trata de implementar métodos alternativos en la enseñanza de límites y derivadas que es un tema contemplado en el nuevo bachillerato general unificado (BGU) que se implementó en el Ecuador. El proyecto consta de tres capítulos; a...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Guamán Cuzco, Vanessa Catherine
Outros autores: Bravo Guerrero, Fabián Eugenio
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2013
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4679