Influencia de la semántica en el segundo curso de bachillerato del colegio Benigno Malo

La investigación estableció como objetivoconocer qué tipo de semántica: referencial ideacional o comportamental influye en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes del segundo curso bachillerato del Colegio Benigno Malo, para Identificar las teorías del significado que definen a los conc...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Calle Palomeque, Carmen Eulalia
Övriga upphovsmän: Verdugo Cárdenas, Gladys Jaqueline
Materialtyp: masterThesis
Språk:spa
Publicerad: 2013
Ämnen:
Länkar:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4693