Influencia de la semántica en el segundo curso de bachillerato del colegio Benigno Malo

La investigación estableció como objetivoconocer qué tipo de semántica: referencial ideacional o comportamental influye en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes del segundo curso bachillerato del Colegio Benigno Malo, para Identificar las teorías del significado que definen a los conc...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Calle Palomeque, Carmen Eulalia
Weitere Verfasser:	Verdugo Cárdenas, Gladys Jaqueline
Format:	masterThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2013
Schlagworte:	Semantica Medodologia Estrategica Aprendizaje Matematicas Educacion Secundaria Bachillerato Colegio Benigno Malo Tesis De Maestria En Docencia De Las Matematicas
Online Zugang:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4693