La actitud docente frente a los estudiantes de inclusión en el ámbito educativo

La educación inclusiva busca dar respuesta a la heterogeneidad educativa como un derecho humano y ciudadano, proponiendo la participación sin discriminación de ninguna índole. Parte importante para lograr este cometido de la inclusión en el ámbito educativo es la actitud que exprese el docente, do...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Rodríguez Sanmartín, Fredy Fernando
מחברים אחרים: López Calle, Claudio Hernán
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2014
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/5084