Atención educativa a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista

Atención educativa a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista

RESUMEN: El presente trabajo pretende abordar la atención educativa que reciben en los centros ordinarios de secundaria los adolescentes de entre doce y dieciocho años diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista. Para ello se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica y se han analizado los...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Úbeda Varga, Lucía
מחברים אחרים: Peralta Sánchez, Francisco Javier
פורמט: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
שפה:Spanish / Castilian
יצא לאור: 2021
נושאים:
Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería
Educación
Autismo
Metodologías Activas
Colaboración
Concienciación
Necesidades Educativas
Education
Autism
Active Methods
Collaboration
Awareness
Educational Needs
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/10835/10078

אינטרנט

http://hdl.handle.net/10835/10078

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