Propuesta didáctica de matemáticas durante la pandemia del COVID 19

Propuesta didáctica de matemáticas durante la pandemia del COVID 19

RESUMEN: Este Trabajo Fin de Máster da forma a una propuesta de iniciación, desarrollo y evaluación durante la pandemia del COVID-19 en la didáctica de las matemáticas, basada en el uso de software matemático, concretamente a través de GeoGebra. Esta propuesta va dirigida al alumnado de 4ºESO de mat...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Cabezas Rosa, Lucía
Rannpháirtithe:	Sánchez Granero, Miguel Ángel
Formáid:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Teanga:	Spanish / Castilian
Foilsithe / Cruthaithe:	2021
Ábhair:	Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería matemáticas COVID-19 TIC GeoGebra 4º ESO mathematics ICT 4th grade of high school
Rochtain ar líne:	http://hdl.handle.net/10835/10080

Míreanna comhchosúla

Utilización de software matemático en el aula
de réir: Caparrós Martínez, Ana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Las matemáticas de la selectividad
de réir: Cruz Sánchez, María del Mar
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Trabajo por proyecto para 4º ESO: Diseño de una fábrica de jabones artesanales
de réir: Martínez-Conde, M. (Marta), et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Comprensión de conceptos y resolución de ejercicios sobre funciones cuadráticas, mediante la aplicación del software Geogebra, en estudiantes del primer año de bachillerato general unificado de una unidad educativa local
de réir: Vargas Castillo, Milton Ramiro
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Uso de GeoGebra para mejorar las actitudes del alumnado hacia las matemáticas
de réir: Gómez Águila, Agustín
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Influencia del uso de GeoGebra y de la realización de actividades matemáticas en contexto real sobre el aprendizaje matemático en alumnado de secundaria
de réir: Barranco Ontiveros, María Lourdes
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Family and School Relationship during COVID-19 Pandemic: A Systematic Review
de réir: Carrión Martínez, José Juan, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Procrastination and cheating from Secondary school to University.
de réir: Clariana I Muntada, Mercè, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

A comparison between SARS-CoV-2 and Gram-negative bacte- 1 ria-induced hyperinflammation and sepsis
de réir: Brandenburg, K. (Klaus), et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Information and communication technology at the service of education during the covid-19 health crisis
de réir: Milán Gallardo, Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Professional responsibility and the Welfare System in Spain at the turn of the 19th Century
de réir: Leon-Sanz, P. (Pilar)
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Motivational Factors in the Use of Videoconferences to Carry out Tutorials in Spanish Universities in the Post-Pandemic Period
de réir: Infante-Moro, Alfonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Covid-19 y la pandemia económica global /
de réir: Orbe León, Jorge
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Repurposing the antibacterial agents peptide 19-4LF and peptide 19-2.5 for treatment of cutaneous leishmaniasis
de réir: El-Dirany, R. (Rima), et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Learning Mathematics of Financial Operations during the COVID-19 Era: An Assessment with Partial Least Squares Structural Equation Modeling
de réir: Valls Martínez, María del Carmen, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Health and science-related disinformation on COVID-19: A content analysis of hoaxes identified by fact-checkers in Spain
de réir: León-Anguiano, B. (Bienvenido), et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

El plan educativo COVID-19 y la ejecución de la labor docente en pandemia: reflexiones desde los docentes
de réir: Guamán Cabrera, Efrén Patricio
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

High-Fidelity Virtual Objective Structured Clinical Examinations with Standardized Patients in Nursing Students: An Innovative Proposal during the COVID-19 Pandemic
de réir: Arrogante, Óscar, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Manual de excel 4 para Macintosh
de réir: Bryan, Marvin

Covid-19 y eventos tromboticos: epidemiología y etiopatogenia, revisión sistemática
de réir: Espinoza Díaz, Cristóbal Ignacio
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Factores asociados a complicaciones en pacientes COVID-19: revisión sistemática.
de réir: Criollo Mendieta, Jacqueline Briggithe, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Iniciación al mundo laboral desde el aula
de réir: Vázquez Colomo, María
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La competitividad financiera en época de pandemia: efectos del COVID-19 en las PYMES comerciales cuencanasS
de réir: González Espinoza, Julia Magaly, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Dataset study "Sexual and mental health in healthcare workers during the COVID-19 outbreak: Exploring the role of meaning-centered coping"
de réir: Pérez-Escobar, José Antonio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Design and Psychometric Analysis of the COVID-19 Prevention, Recognition and Home-Management Self-Efficacy Scale
de réir: Hernández Padilla, José Manuel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Questionnaire on Perception of Threat from COVID-19
de réir: Pérez Fuentes, María Del Carmen, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Uso de plasma convaleciente en pacientes COVID-19. Revisión Sistemática.
de réir: González Arévalo, Jessica Valeria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Assessment in Higher Education during the COVID-19 Pandemic: A Systematic Review
de réir: Montenegro-Rueda, Marta, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Mediterranean diet and the risk of COVID-19 in the ‘Seguimiento Universidad de Navarra’ cohort
de réir: Carlos-Chillerón, S. (Silvia), et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Calidad de sueño y factores asociados en estudiantes de medicina de la Universidad de Cuenca en tiempos de pandemia COVID-19, junio-noviembre 2022
de réir: López Pesántez, Angélica María
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Impacto psicológico durante la pandemia del COVID 19 en los profesionales de enfermería del Hospital Homero Castanier Crespo, en el periodo mayo-julio 2021
de réir: Siguencia Siguencia, Tania Marisol, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Archivo sonoro 4

Telerehabilitation Intervention in Patients with COVID-19 after Hospital Discharge to Improve Functional Capacity and Quality of Life. Study Protocol for a Multicenter Randomized Clinical Trial
de réir: Pastora-Bernal, José-Manuel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

The influence of new technologies on learning and attitudes in mathematics in secondary students
de réir: García, María M., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Satisfaction and Beliefs on Gender-Based Violence: A Training Program of Mexican Nursing Students Based on Simulated Video Consultations during the COVID-19 Pandemic
de réir: Jiménez Rodríguez, Diana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Ansiedad, COVID-19 y jóvenes: Efectos psicológicos de la pandemia
de réir: Redondo Martos, Inmaculada
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Nurse Training in Gender-Based Violence Using Simulated Nursing Video Consultations during the COVID-19 Pandemic: A Qualitative Study
de réir: Jiménez Rodríguez, Diana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Obtención de microfibras de quitosano funcionalizadas con nanopartículas de Fe3O4 para su aplicación como adsorbente en la remoción de cromo (VI) en soluciones acuosas
de réir: Castro Tamay, Pablo Reinaldo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Income inequality and COVID-19 in the USA
de réir: Amate Fortes, Ignacio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Frecuencia del miedo relacionado a la pandemia de COVID-19 en estudiantes del noveno y décimo ciclo de la Carrera de Medicina de la Universidad de Cuenca, 2022
de réir: Vásquez Naranjo, Haylis Elizabeth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)