Creencias inclusivas, percepción de cumplimiento de metas y perfiles del profesorado del Programa ATAL en Almería.

Bibliographic Details
Main Author:	Sayans Jiménez, Pablo
Other Authors:	Rojas Tejada, Antonio J.
Format:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Language:	Spanish / Castilian
Published:	2012
Subjects:	Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo (ANEAE) Educación inclusiva Aulas Temporales de Adaptación Lingüística (ATAL) Perfiles del profesorado
Online Access:	http://hdl.handle.net/10835/1097

Description
Description not available.

Similar Items