Como se trabaja el vocabulario en el aula: Un estudio de caso

RESUMEN: En el siguiente documento se presenta una investigación de corte cualitativo. Concretamente, un estudio de caso intrínseco que pretende conocer cómo se trabaja el vocabulario en el aula de una maestra de un centro de Primaria de la capital almeriense. Su metodología innovadora y su singula...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jiménez Morales, Carmen María
Other Authors: Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
Format: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Language:Spanish / Castilian
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10835/12116