Como se trabaja el vocabulario en el aula: Un estudio de caso

Como se trabaja el vocabulario en el aula: Un estudio de caso

RESUMEN: En el siguiente documento se presenta una investigación de corte cualitativo. Concretamente, un estudio de caso intrínseco que pretende conocer cómo se trabaja el vocabulario en el aula de una maestra de un centro de Primaria de la capital almeriense. Su metodología innovadora y su singula...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jiménez Morales, Carmen María
Other Authors: Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
Format: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Language:Spanish / Castilian
Published: 2021
Subjects:
Trabajo Fin de Master de la Universidad de Almería
Disponibilidad Léxica
estudio de caso
competencia comunicativa
innovación educativa
Lexical availability
case study
communicative competence
educational innovation
Online Access:http://hdl.handle.net/10835/12116

Internet

http://hdl.handle.net/10835/12116

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