Análisis del significado de la probabilidad presente en los libros de texto del tercer ciclo de Educación Pirmaria de Andalucía desde un enfoque ontosemiótico

Análisis del significado de la probabilidad presente en los libros de texto del tercer ciclo de Educación Pirmaria de Andalucía desde un enfoque ontosemiótico

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Torres Escoriza, Víctor
Övriga upphovsmän: López Martín, María del Mar
Materialtyp: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Språk:Spanish / Castilian
Publicerad: 2022
Ämnen:
Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería
Enfoque ontosemiótico
Educación Primaria
Libro de texto
significado
probabilidad
Länkar:http://hdl.handle.net/10835/13799

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