Análisis en torno a la evolución en la práctica docente de un profesor de secundaria y universidad. ¿Un camino hacia la innovación?
En el presente documento se mostrará, a través de una investigación cualitativa, desde una perspectiva holística y humanista basada en un método biográfico, el relato profesional de un profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Universidad. Ante las numerosas interpretaciones dado el carácter...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10835/13827 |