Inclusión del pueblo gitano en la Educación Primaria. Un estudio de caso

En el presente Trabajo de Fin de Grado se plantea el diseño de una investigación educativa cualitativa sobre la inclusión de la cultura gitana en la etapa de la educación Primaria. Se analiza esta problemática desde el CEIP Soledad Alonso de Drysdale, un CEIP de un municipio de la provincia de Al...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Valderrábanos Martínez, Sonia María
Kolejni autorzy: Jiménez Martínez, María Dolores
Format: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Język:Spanish / Castilian
Wydane: 2023
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://hdl.handle.net/10835/14741