Estudio comparativo para la evaluación en el aula de música: método tradicional y escape room

Los exámenes pueden resultar difíciles para el alumnado y no muestran de manera objetiva los aprendizajes que han adquirido en las sesiones de trabajo ya que los resultados pueden verse influidos por causas externas como estar enfermo, problemas en el entorno familiar que impiden estudiar, estrés...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Lozano Meroño, José Antonio
अन्य लेखक: Rodríguez López, Mauricio
स्वरूप: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
भाषा:Spanish / Castilian
प्रकाशित: 2023
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:http://hdl.handle.net/10835/14762

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