Anar al contingut
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Avançada
  • Un análisis de competencias pa...
  • Citar
  • Enviar aquest missatge de text
  • Enviar per correu electrònic aquest
  • Imprimir
  • Exportar registre
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Enllaç permanent
Un análisis de competencias para "aprender a aprender" en la Universidad.

Un análisis de competencias para "aprender a aprender" en la Universidad.

Dades bibliogràfiques
Autors principals: Sáiz Manzanares, Mª Consuelo, Montero, Eduardo, Bol Arreba, Alfredo, Carbonero Martín, Miguel Angel
Format: info:eu-repo/semantics/article
Idioma:Spanish / Castilian
Publicat: Universidad de Almería. 2012
Matèries:
Estrategias metacognitivas
Estrategias de apoyo al procesamiento
Programas de desarrollo cognitivo
Competencias de aprender a aprender
Educación Superior
Meta-cognitive skills
Support of information processing strategies
Meta-cognitive programs
Learn to learn competences
Higher Education
Accés en línia:http://hdl.handle.net/10835/1678
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v10i26.1494
  • Fons
  • Descripció
  • Ítems similars
  • Visualització del personal

Internet

http://hdl.handle.net/10835/1678
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v10i26.1494

Ítems similars

  • Procedure for evaluating self-regulation strategies during learning in Early Childhood Education.
    per: Amate Romera, Jorge
    Publicat: (2012)
  • Pshychometric characteristics of the EEAA (scale of affective strategies in the learning process)
    per: Villardón-Gallego, Lourdes, et al.
    Publicat: (2015)
  • Effects of a service-learning program on university students
    per: Hervás Torres, Mirian, et al.
    Publicat: (2017)
  • The Dark Side of the Self-Determination Theory and Its Influence on the Emotional and Cognitive Processes of Students in Physical Education
    per: Trigueros Ramos, Rubén, et al.
    Publicat: (2020)
  • Meta-analysis of functional neuroimaging studies indicates that an increase of cognitive difficulty during executive tasks engages brain regions associated with time perception
    per: Radua , J. (Joaquim), et al.
    Publicat: (2014)

Opcions de cerca

  • Historial de cerca
  • Cerca avançada

Trobar-ne més

  • Explorar el catàleg

Necessites ajuda?

  • Consells de cerca
  • Pregunteu al bibliotecari
  • FAQs