Learning from multimedia presentations: the effects of graphical realism and voice gender.
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | info:eu-repo/semantics/article |
| Γλώσσα: | English |
| Έκδοση: |
Universidad de Almería.
2012
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10835/1705 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v10i27.1513 |