Análisis del proyecto de enseñanza en 4º de ESO: la fuerza, una magnitud para medir interacciones.

Détails bibliographiques
Auteur principal: Soriano Maldonado, Pablo
Autres auteurs: López-Gay Lucio-Villegas, Rafael
Format: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Langue:Spanish / Castilian
Publié: 2013
Sujets:
Accès en ligne:http://hdl.handle.net/10835/2014

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