Análisis del proyecto de enseñanza en 4º de ESO: la fuerza, una magnitud para medir interacciones.

Análisis del proyecto de enseñanza en 4º de ESO: la fuerza, una magnitud para medir interacciones.

書誌詳細
第一著者:	Soriano Maldonado, Pablo
その他の著者:	López-Gay Lucio-Villegas, Rafael
フォーマット:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
言語:	Spanish / Castilian
出版事項:	2013
主題:	Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería Didáctica de las ciencias Física La fuerza Enseñanza secundaria
オンライン･アクセス:	http://hdl.handle.net/10835/2014

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