Análisis del proyecto de enseñanza en 4º de ESO: la fuerza, una magnitud para medir interacciones.

Análisis del proyecto de enseñanza en 4º de ESO: la fuerza, una magnitud para medir interacciones.

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Soriano Maldonado, Pablo
Andere auteurs:	López-Gay Lucio-Villegas, Rafael
Formaat:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Taal:	Spanish / Castilian
Gepubliceerd in:	2013
Onderwerpen:	Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería Didáctica de las ciencias Física La fuerza Enseñanza secundaria
Online toegang:	http://hdl.handle.net/10835/2014

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