Las inteligencias múltiples en el aula de Lengua Inglesa

Las inteligencias múltiples en el aula de Lengua Inglesa

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Alarcón García, Aurora
Awduron Eraill:	Cortés de los Ríos, María Enriqueta
Fformat:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Iaith:	Spanish / Castilian
Cyhoeddwyd:	2013
Pynciau:	Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería Lengua inglesa Inteligencia múltiple
Mynediad Ar-lein:	http://hdl.handle.net/10835/2351

Eitemau Tebyg

Evaluación de las actividades orales en el aula de lengua inglesa
gan: Clares Cruz, Ángeles Isabel
Cyhoeddwyd: (2013)

La literatura en lengua inglesa como recurso pedagógico en el aula de inglés
gan: Bonachera García, Ana Isabel
Cyhoeddwyd: (2013)

Análisis del Método Vaughan de enseñanza de la lengua inglesa
gan: Casimiro Ramón, Ana
Cyhoeddwyd: (2013)

El vídeo como herramienta para motivar y desarrollar la comprensión oral en el aula de lengua inglesa
gan: Catana, Denisa Mihaela
Cyhoeddwyd: (2013)

Educación Ambiental y las Inteligencias Múltiples en Educación Primaria
gan: Cervantes Jordán, Carolina
Cyhoeddwyd: (2021)

Análisis de las metodologías para la enseñanza de la lengua inglesa en Educación Secundaria
gan: Álvarez Navarro, María del Pilar
Cyhoeddwyd: (2013)

La multiculturalidade en el aula de lengua extranjera
gan: Reche López, Margarita
Cyhoeddwyd: (2013)

Las inteligencias múltiples en el Aula de Inglés
gan: Soler Guisado, Mª del Rosario
Cyhoeddwyd: (2015)

Análisis del uso de las Inteligencias Múltiples en las aulas de Educación Infantil
gan: López Gómez, Francisco
Cyhoeddwyd: (2021)

Estudio acerca de la repercusión de la inteligencia emocional en el Área de Lengua Extranjera
gan: Criado Aguilera, Ainhoa
Cyhoeddwyd: (2013)

Uso de las TIC´s en el aula de lengua extranjera
gan: Orozco Sierra, Ana Dolores
Cyhoeddwyd: (2013)

Inteligencias múltiples un estudio conceptual para aplicaciones educativas
gan: Barrera Maldonado, Zoila Aurora, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

El uso del podcast en el aprendizaje de lengua inglesa
gan: López Miralles, Alejandro
Cyhoeddwyd: (2018)

Establecimiento del Inglés como Lengua Franca
gan: Rodríguez Rodríguez, Leticia
Cyhoeddwyd: (2013)

Claves para introducirse en el estudio de las inteligencias múltiples
gan: Ander Egg, Ezequiel. 1930-

Aplicación, utilidad y efectos a largo plazo de la tDCS sobre el dolor y la fatiga en pacientes con Esclerosis Múltiple. Una revisión sistemática
gan: Manuel Sánchez, Ana José
Cyhoeddwyd: (2022)

La Discapacidad Auditiva en el Aula de Lengua Inglesa
gan: Doñas Salinas, Manuel
Cyhoeddwyd: (2013)

El cine en el aula de inglés como transmisor de cultura
gan: Almécija Plaza, Inmaculada
Cyhoeddwyd: (2013)

Inteligencias múltiples: la teoría en la práctica
gan: Gardner, Howard

La inteligencia emocional como factor de protección de la violencia escolar
gan: Clavero Muñoz, Ana Rosa
Cyhoeddwyd: (2012)

La relación, durante el embarazo, entre apego, inteligencia emocional e inteligencia sexual.
gan: Molina Burgos, Pedro
Cyhoeddwyd: (2011)

La inteligencia emocional de los padres y el comportamiento de sus hijos
gan: Muñoz Pérez, Ana S.
Cyhoeddwyd: (2014)

Cómo identificar en usted y en sus alumnos las inteligencias múltiples
gan: Antunes, Celso

El método Flipped Classroom a través de Instagram TV en el aula de lenguas: percepciones del alumnado
gan: Ortiz Torres, Ana
Cyhoeddwyd: (2020)

Inteligencias múltiples y su desarrollo en el proceso escolar
gan: Piña Sumba, Mónica C.
Cyhoeddwyd: (2014)

Inteligencias múltiples un estudio conceptual para aplicaciones educativas

La Inteligencia Emocional y la resiliencia docente en Convivencia Escolar
gan: Santamaría Ortega, Claudia
Cyhoeddwyd: (2021)

Cómo estimular las inteligencias múltiples en familia /
gan: Escamilla González, Amparo
Cyhoeddwyd: (2017)

Raices y problemas de convivencia escolar e inteligencia emocional en universitarios
gan: Parra Codina, Rocio
Cyhoeddwyd: (2012)

Literatura Infantil y juvenil, Inteligencia emocional e inteligencias múltiples para el autoconocimiento emocional del alumnado
gan: Sepúlveda de Jesús, Alan Gabriel
Cyhoeddwyd: (2022)

Las inteligencias múltiples y su relación con el aprendizaje en niños de educación básica
gan: Ponce Orellana, Viviana Janneth, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Estudio de la inteligencia emocional y función sexual en embarazadas a término
gan: González Segura, Rocío
Cyhoeddwyd: (2013)

Inteligencia Artificial
gan: Vallejo de Hoyos, Carmen
Cyhoeddwyd: (2019)

La inteligencia emocional
gan: Postigo Martinez, Olga
Cyhoeddwyd: (2015)

The impact of the integration of multiple intelligences in the EFL classroom
gan: Vizhco Zhingri, Marco Vinicio
Cyhoeddwyd: (2022)

Uso del teatro en el aula de lenguas extranjeras: adaptación de Matilda como propuesta didáctica
gan: Casas Herrada, Irene
Cyhoeddwyd: (2018)

Desarrollo de la inteligencia emocional como eje prioritario en la atención educativa del alumnado con trastorno del espectro autista
gan: Rivadeneira Landázuri, María José
Cyhoeddwyd: (2018)

Análisis de la inteligencia emocional, la autoestima y el ajuste escolar del alumnado
gan: Martínez Cañestro, Hugo Antonio
Cyhoeddwyd: (2021)

Almería y el cine: aplicaciones en el aula
gan: Castillo Gallego, Miguel Angel
Cyhoeddwyd: (2013)

Aprendizaje basado en proyectos para la enseñanza de la lengua inglesa como lengua extranjera
gan: Segura Pérez, Alba María
Cyhoeddwyd: (2022)