Hoppa till innehåll
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Avancerad
  • Video games as tools for chang...
  • Hänvisa
  • Textmeddelande
  • Skicka per e-post
  • Skriv ut
  • Exportera posten
    • Exportera till: RefWorks
    • Exportera till: EndNoteWeb
    • Exportera till: EndNote
  • Permanent länk
Video games as tools for change: a study based on activity theory

Video games as tools for change: a study based on activity theory

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Méndez Zaballos, Laura, Lacasa, Pilar
Materialtyp: info:eu-repo/semantics/article
Språk:English
Publicerad: Universidad de Almería 2015
Ämnen:
Video games
Activity theory
Educational change
Special education
Videojuegos
Teoría de la actividad
Cambio educativo
Educación especial
Länkar:http://hdl.handle.net/10835/3804
http://dx.doi.org/10.14204/ejrep.36.14099
  • Beståndsuppgifter
  • Beskrivning
  • Liknande verk
  • Katalogiseringsuppgifter

Internet

http://hdl.handle.net/10835/3804
http://dx.doi.org/10.14204/ejrep.36.14099

Liknande verk

  • Research and educational innovation with video games
    av: Méndez Zaballos, Laura, et al.
    Publicerad: (2015)
  • Problem solving processes and video games: the Sim City Creator case
    av: Monjelat, Natalia, et al.
    Publicerad: (2013)
  • Escape Rooms as a Learning Strategy for Special Education Master’s Degree Students
    av: Manzano León, Ana, et al.
    Publicerad: (2021)
  • Effect of an Intervention Program Based on Active Video Games and Motor Games on Health Indicators in University Students: A Pilot Study
    av: Zurita Ortega, Félix, et al.
    Publicerad: (2020)
  • El arte románico a través de la gamificación: una propuesta de mejora para educación secundaria
    av: Casado Martel, Virginia
    Publicerad: (2019)

Sökalternativ

  • Sökhistorik
  • Avancerad sökning

Sök mera

  • Bläddra i katalogen

Behöver du hjälp?

  • Söktips
  • Fråga biblioteket
  • Vanliga frågor