Incidence of executive functions on reading comprehension performance in edolescents
Автори: | Demagistri, María Silvina, Richards, María Marta, Canet, Juric Lorena |
---|---|
Формат: | info:eu-repo/semantics/article |
Мова: | English |
Опубліковано: |
Universidad de Almería
2016
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | http://hdl.handle.net/10835/3914 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.33.13146 |
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Interference of the inclusive language in the creation of the memory trace during the reading comprehension of texts
за авторством: Vilchez Tornero, Jose Luis, та інші
Опубліковано: (2024) -
Inteligencia fluida, memoria de trabajo, fluidez y comprensión de lectura en escolares chilenos
за авторством: Bizama M., Marcela, та інші
Опубліковано: (2020) -
Navigation and comprehension of digital expository texts: hypertext structure, previous domain knowledge, and working memory capacity
за авторством: Burin, Debora I., та інші
Опубліковано: (2016) -
Application of a written composition and reading comprehension program in Primary Education students.
за авторством: Romero Pérez, Juan F., та інші
Опубліковано: (2012) -
Diagnóstico sobre comprensión conceptual y lectora en estudiantes de la UNAE a través de la “cumbia epistemológica” de Les Luthiers
за авторством: Castellano Gil, José Manuel
Опубліковано: (2020)