Aller au contenu
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Recherche avancée
  • Stylistics in teacher training...
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Permalien
Stylistics in teacher training: research programs and future prospects

Stylistics in teacher training: research programs and future prospects

Détails bibliographiques
Auteur principal: Ventura, Ana Clara
Format: info:eu-repo/semantics/article
Langue:English
Publié: 2017
Sujets:
Stylistics
Teacher training
Nomothetic approach
Ideographic approach
Estilistica
Formación del profesorado
Enfoque nomotético
Enfoque ideográfico
Accès en ligne:http://hdl.handle.net/10835/4761
http://dx.doi.org/10.14204/ejrep.39.15073
  • Exemplaires
  • Description
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

http://hdl.handle.net/10835/4761
http://dx.doi.org/10.14204/ejrep.39.15073

Documents similaires

  • Díadas Reflexivas Colaborativas: construyendo nuevos significados sobre aprendizaje y enseñanza.
    par: Gómez Nocetti, Viviana, et autres
    Publié: (2012)
  • Job satisfaction, beliefs and instructional practice: the case of Latvian and Estonian mathematics teachers.
    par: Pipere, Anita, et autres
    Publié: (2013)
  • Teacher Training in Intercultural Education: Teacher Perceptions
    par: Figueredo Canosa, Victoria, et autres
    Publié: (2020)
  • The influence of parents and teachers on the deep learning aproach of pupils in Norwegian upper-secondary schools.
    par: Elstad, Eyvind, et autres
    Publié: (2012)
  • How In-Training Secondary Education Teachers Think. Avenues for Intervention.
    par: Pérez Sánchez, Antonio M., et autres
    Publié: (2012)

Options de recherche

  • Historique de recherche
  • Recherche avancée

Autres modes de recherche

  • Parcourir le catalogue

Besoin d'aide ?

  • Astuces pour la recherche
  • Contacter un bibliothécaire
  • FAQ