Multiple regression analysis of epistemological beliefs, learning approaches, and self-regulated learning

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Phan, Huy P.
פורמט: info:eu-repo/semantics/article
שפה:Spanish / Castilian
יצא לאור: Universidad de Almería 2011
נושאים:
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/10835/505
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v6i14.1262