El método Flipped Classroom en el aula de inglés como lengua extranjera en educación secundaria: percepciones del alumnado

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Pérez López, Ana
Beste egile batzuk: Sánchez Pérez, María del Mar
Formatua: info:eu-repo/semantics/article
Hizkuntza:Spanish / Castilian
Argitaratua: 2018
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://hdl.handle.net/10835/5820