El método Flipped Classroom en el aula de inglés como lengua extranjera en educación secundaria: percepciones del alumnado

Détails bibliographiques
Auteur principal: Pérez López, Ana
Autres auteurs: Sánchez Pérez, María del Mar
Format: info:eu-repo/semantics/article
Langue:Spanish / Castilian
Publié: 2018
Sujets:
Accès en ligne:http://hdl.handle.net/10835/5820