Kahoot como herramienta para reconocer progresos en el aprendizaje

Bibliographic Details
Main Author: Hoyo Sánchez, Gregorio
Other Authors: García Sánchez, María Elena
Format: info:eu-repo/semantics/article
Language:Spanish / Castilian
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10835/5865