Una experiencia de ABP con aportaciones de Lesson Study

Una experiencia de ABP con aportaciones de Lesson Study

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Sorroche Fuentes, Pedro
Další autoři: Gil Cuadra, Francisco y Romero Albaladejo, Isabel Mª
Médium: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Jazyk:Spanish / Castilian
Vydáno: 2018
Témata:
Aprendizaje basado en proyectos en Matemáticas
Lesson study
On-line přístup:http://hdl.handle.net/10835/6053

Internet

http://hdl.handle.net/10835/6053

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