Los que se quedan en el tintero: a propósito de la invisibilidad de la etnia gitana en los libros de texto de la ESO y propuesta para su inclusión efectiva
Auteur principal: | |
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Autres auteurs: | |
Format: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Langue: | Spanish / Castilian |
Publié: |
2018
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Sujets: | |
Accès en ligne: | http://hdl.handle.net/10835/6061 |
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