Desarrollo de la inteligencia emocional como eje prioritario en la atención educativa del alumnado con trastorno del espectro autista

Desarrollo de la inteligencia emocional como eje prioritario en la atención educativa del alumnado con trastorno del espectro autista

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Rivadeneira Landázuri, María José
Awduron Eraill: Luque de la Rosa, Antonio
Fformat: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Iaith:Spanish / Castilian
Cyhoeddwyd: 2018
Pynciau:
Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería
Inteligencia emocional
Atención educativa
Autismo
Mynediad Ar-lein:http://hdl.handle.net/10835/6098

Rhyngrwyd

http://hdl.handle.net/10835/6098

Eitemau Tebyg