Desarrollo de la inteligencia emocional como eje prioritario en la atención educativa del alumnado con trastorno del espectro autista

Desarrollo de la inteligencia emocional como eje prioritario en la atención educativa del alumnado con trastorno del espectro autista

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Rivadeneira Landázuri, María José
Andre forfattere: Luque de la Rosa, Antonio
Format: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Sprog:Spanish / Castilian
Udgivet: 2018
Fag:
Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería
Inteligencia emocional
Atención educativa
Autismo
Online adgang:http://hdl.handle.net/10835/6098

Internet

http://hdl.handle.net/10835/6098

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