Desarrollo de la inteligencia emocional como eje prioritario en la atención educativa del alumnado con trastorno del espectro autista

Desarrollo de la inteligencia emocional como eje prioritario en la atención educativa del alumnado con trastorno del espectro autista

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Rivadeneira Landázuri, María José
Drugi avtorji: Luque de la Rosa, Antonio
Format: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Jezik:Spanish / Castilian
Izdano: 2018
Teme:
Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería
Inteligencia emocional
Atención educativa
Autismo
Online dostop:http://hdl.handle.net/10835/6098

Internet

http://hdl.handle.net/10835/6098

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