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Stories that show how to study and how to learn: an experience in the portuguese school system.

Stories that show how to study and how to learn: an experience in the portuguese school system.

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Rosario, Pedro, Núñez Pérez, José C., González Pienda, Julio A.
Format: info:eu-repo/semantics/article
Sprache:English
Veröffentlicht: Universidad de Almería 2012
Schlagworte:
Independent study
Self-regulated learning
Learning strategies
Narrative
Aprendizaje autorregulado
Narrativa
Estrategias de aprendizaje
Online Zugang:http://hdl.handle.net/10835/676
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v2i3.1143
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Online

http://hdl.handle.net/10835/676
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v2i3.1143

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