Evaluación de las funciones ejecutivas en niños con dificultades del aprendizaje tras un año de intervención neuropsicológica

Evaluación de las funciones ejecutivas en niños con dificultades del aprendizaje tras un año de intervención neuropsicológica

Bibliographic Details
Main Author: Espinar Aranda, Lucía
Other Authors: Flores Cubos, Pilar
Format: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Language:Spanish / Castilian
Published: Universidad de Almería 2019
Subjects:
Funciones ejecutivas
Tratamiento neuropsicológico
Dificultades del aprendizaje
Atención
Control inhibitorio
Executive functions
Neuropsychological intervention
Learning disabilities
Attention
Inhibitory control
Online Access:http://hdl.handle.net/10835/6830

Internet

http://hdl.handle.net/10835/6830

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