Skilled readers make better use of anaphora: a study of the repeated-name penalty on text comprehension.
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | info:eu-repo/semantics/article |
| Мова: | English |
| Опубліковано: |
Universidad de Almería
2012
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://hdl.handle.net/10835/705 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v2i4.1138 |