Propuesta didáctica sobre la resistencia a los antibióticos mediante la enseñanza basada en la indagación
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Universidad de Almería
2019
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| author | Álvarez Quílez, Fuensanta |
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| spelling | oai:repositorio.ual.es:10835-71032023-04-13T01:31:33Z Propuesta didáctica sobre la resistencia a los antibióticos mediante la enseñanza basada en la indagación Didactic proposal on the antibiotic resistance through inquiry-based teaching Álvarez Quílez, Fuensanta Aguilera Manrique, Gabriel Gutiérrez Puertas, Lorena Resistencia a los antibioticos Enseñanza basada en la indagación Antibiotic resistance Inquiry-based teaching Teaching based on inquiry ECBI IBSE 2019-10-28T12:04:21Z 2019-10-28T12:04:21Z 2018 info:eu-repo/semantics/doctoralThesis http://hdl.handle.net/10835/7103 es Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Universidad de Almería |
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