The influence of new technologies on learning and attitudes in mathematics in secondary students

Dettagli Bibliografici
Autori principali: García, María M., Romero, Isabel M.
Natura: info:eu-repo/semantics/article
Lingua:English
Pubblicazione: Universidad de Almería 2012
Soggetti:
Accesso online:http://hdl.handle.net/10835/715
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v7i17.1346