The Role of Perceived Parental Autonomy Support in Academic Achievement of Asian and Latin American Adolescents

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Jiang, Ying Hong, Yau, Jenny, Bonner, Patricia, Chiang, Linda
Médium: info:eu-repo/semantics/article
Jazyk:English
Vydáno: Universidad de Almería 2012
Témata:
On-line přístup:http://hdl.handle.net/10835/754
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v9i24.1446

Podobné jednotky