Ecological-transaction model approach of adolescents’ parental maltreatment and peer-bullying: the moderating role of bullying at the classroom
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | info:eu-repo/semantics/article |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Universidad de Almería
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10835/7655 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v17i49.2198 |
| الوصف غير متاح. |